Sáng 14/8/2926, Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới đã tổ chức hội nghị trực tuyến để đánh giá kết quả thời gian qua, triển khai nhiệm vụ thời gian tới. Đồng chí Lê Tiến Châu - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ, Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì cuộc họp.

Tại điểm cầu tỉnh Nghệ An, đồng chí Thái Văn Thành – Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì; cùng tham dự có đại diện lãnh đạo các Sở, ban, ngành cấp tỉnh.

Quang cảnh cuộc họp tại điểm cầu tỉnh Nghệ An

84/108 trường giai đoạn 1 hoàn thành tuyển sinh

Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến ngày 09/8/2026, trong số 99 trường sử dụng ngân sách Trung ương, có 51 trường đạt từ 80% khối lượng trở lên, trong đó 3 trường tại tỉnh An Giang đã hoàn thành 100% khối lượng xây dựng; 47 trường đạt từ 50% đến dưới 80% khối lượng xây dựng. Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú liên cấp Nhôn Mai, tỉnh Nghệ An là trường duy nhất đạt dưới 50%, hiện mới đạt khoảng 45%; nguyên nhân là công trình gặp sự cố sạt trượt taluy, phải thi công lại phần móng và một số hạng mục.

Về giải ngân, 72/99 trường sử dụng ngân sách Trung ương đạt từ 50% trở lên; 24 trường đạt từ 30% đến dưới 50% và 3 trường đạt dưới 30%. Nhìn chung, tỷ lệ giải ngân cơ bản tương ứng với khối lượng thi công thực tế.

Đối với 9 trường không sử dụng ngân sách Trung ương, có 4 trường đạt trên 80% khối lượng, 4 trường đạt từ 50% đến dưới 80% khối lượng xây dựng. Riêng Trường Đồng Tâm, tỉnh Quảng Ninh, mới đạt khoảng 30% khối lượng xây dựng do thực hiện theo cơ chế đặc thù tại Nghị quyết số 298.

Tiến độ thi công hiện chịu ảnh hưởng bởi thời tiết mưa nhiều tại khu vực miền núi phía Bắc và các tỉnh Tây Nguyên, nhất là đối với các hạng mục thi công ngoài trời. Bên cạnh đó, tình trạng thiếu nhân công có tay nghề, đặc biệt là lao động kỹ thuật cao trong giai đoạn hoàn thiện công trình, cũng đang gây áp lực lớn đối với tiến độ.

Trước tình hình này, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các địa phương tập trung tháo gỡ khó khăn, ưu tiên hoàn thiện trước các hạng mục thiết yếu, bảo đảm điều kiện để các trường có thể đón học sinh trong năm học mới; các hạng mục phụ trợ sẽ tiếp tục được hoàn thiện sau.

Các đại biểu dự họp tại điểm cầu tỉnh Nghệ An

Đối với các trường thực hiện trong đợt 2, khởi công năm 2026 có 121 trường tại 17 tỉnh, thành phố. Hiện các trường tại các tỉnh: Lai Châu, Điện Biên, Lâm Đồng, Đồng Tháp và An Giang đã bắt đầu thi công. Phần lớn các dự án còn lại đang hoàn thiện thủ tục đầu tư, gồm khảo sát địa hình, địa chất, lập thiết kế cơ sở, báo cáo nghiên cứu khả thi, giải phóng mặt bằng và lựa chọn nhà thầu…

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 12 quy định quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú, trong đó định mức người làm việc được quy định ở mức cao nhất so với các trường phổ thông cùng cấp. Bộ cũng đã tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định 188, bảo đảm kinh phí quản lý, nuôi dưỡng học sinh và vận hành cơ sở vật chất.

Các văn bản hướng dẫn về thành lập trường, tuyển sinh và xây dựng đề án vận hành được ban hành kịp thời để các địa phương triển khai. Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng thời yêu cầu các địa phương tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên về công tác quản lý mô hình trường nội trú, cũng như chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh.

Đến nay, 100/108 trường, đạt 92,6%, đã có quyết định thành lập và kiện toàn tổ chức bộ máy. Về tuyển sinh, 84/108 trường (tương đương 77,8%) hoàn thành tuyển sinh; 24 trường còn lại dự kiến hoàn tất công tác tuyển sinh trong khoảng từ ngày 10 -  25/8.

Theo tổng hợp của 19 tỉnh, thành phố, trong năm học 2026-2027, các trường dự kiến tiếp nhận 108.353 học sinh. Trong đó, 71.109 học sinh nội trú, chiếm 65,61%, và 37.244 học sinh bán trú, chiếm 34,39%. Để phục vụ hoạt động của các trường, dự kiến bố trí hơn 460 cán bộ quản lý cùng hơn 6.300 giáo viên, nhân viên.

Các địa phương đang xây dựng phương án tổ chức bếp ăn tập thể theo mô hình một chiều, hợp đồng với đơn vị cung cấp dịch vụ hoặc thuê nhân viên nấu ăn. Đồng thời, các trường xây dựng quy chế quản lý học sinh nội trú, bố trí lực lượng trực 24/24 giờ và tăng cường phối hợp với gia đình, Công an, Bộ đội Biên phòng và ngành Y tế trong công tác chăm sóc, bảo đảm an toàn cho học sinh…

Tập trung các nguồn lực để bảo đảm tiến độ hoàn thành và đưa trường vào hoạt động

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành phát biểu tại cuộc họp

Phát biểu tại cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành cho biết: Tại tỉnh Nghệ An, đối với 10 trường thuộc giai đoạn 1, tỉnh đang tập trung các nguồn lực để bảo đảm tiến độ hoàn thành và đưa trường vào hoạt động. Riêng dự án xây dựng trường liên cấp tại xã Nhôn Mai, Nghệ An xin điều chỉnh thời gian hoàn thành đến ngày 30/9. Với 9 trường còn lại, tỉnh huy động sự hỗ trợ của các lực lượng Công an, Quân đội và Bộ đội Biên phòng, đồng thời xây dựng tiến độ nghiệm thu cụ thể đến từng hạng mục của từng công trình.

Theo kế hoạch của tỉnh Nghệ An, cả 10 trường, bao gồm cả Trường liên cấp tại xã Nhôn Mai vẫn tổ chức khai giảng. Đối với 9 trường có thể đưa vào sử dụng ngay sau khai giảng, các địa phương sẽ ưu tiên hoàn thiện và đưa vào vận hành các hạng mục thiết yếu như nhà ở công vụ, nhà ăn, nhà bếp, phòng học và khu ký túc xá cho học sinh. Các hạng mục phụ trợ như nhà đa năng, hàng rào... sẽ tiếp tục được hoàn thiện sau.

Đối với 11 trường thuộc giai đoạn 2, các xã đã hoàn tất bàn giao mặt bằng cho Ban Quản lý dự án. Đến nay, Ban Quản lý dự án đã hoàn thành thiết kế cơ sở; các công trình đang được triển khai thi công trong tháng 8. Dự kiến chậm nhất đến ngày 20/8, cả 11 trường sẽ đồng loạt triển khai thi công, nhằm chủ động bảo đảm tiến độ và chất lượng công trình theo kế hoạch.

Song song với công tác xây dựng, tỉnh Nghệ An đã chuẩn bị các điều kiện để các trường có thể vận hành ngay sau khi hoàn thành. UBND tỉnh đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, đôn đốc các trường hoàn tất công tác tuyển sinh, đồng thời tổ chức tập huấn về mô hình quản trị và vận hành nhà trường.

Việc chuẩn bị đội ngũ và quy trình vận hành được thực hiện ngay từ trước khi trường đi vào hoạt động, nhằm khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ năm học đầu tiên.

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nghệ An dự kiến chọn một điểm trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại Anh Sơn để tổ chức khai giảng. Việc lựa chọn điểm trường Anh Sơn làm điểm tổ chức khai giảng không chỉ tạo không khí phấn khởi, khí thế mới cho đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, mà còn góp phần lan tỏa ý nghĩa của chương trình đầu tư xây dựng hệ thống trường nội trú tại khu vực biên giới.

Tuyệt đối không đánh đổi chất lượng lấy tiến độ

Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ghi nhận sự vào cuộc tích cực, quyết liệt của lãnh đạo các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Quốc phòng, Công an cùng chính quyền các địa phương trong triển khai xây dựng trường học tại các xã biên giới. Theo Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, những nỗ lực này đã mang lại những kết quả đáng ghi nhận.

Phó Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh, mốc ngày 30/8 để hoàn thành các công trình, chuẩn bị cho lễ khánh thành và khai giảng đồng loạt vào ngày 05/9 là yêu cầu chính trị đặc biệt quan trọng, với tinh thần “không lùi, không trì hoãn trong bất kỳ hoàn cảnh nào”. Người đứng đầu các Bộ, ngành và địa phương liên quan phải chịu trách nhiệm trực tiếp trước Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về tiến độ đã cam kết.

Tuy nhiên, Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tuyệt đối không đánh đổi chất lượng lấy tiến độ. Dù thời gian gấp, việc hoàn thành công trình phải đồng thời bảo đảm chất lượng, an toàn và đầy đủ các điều kiện để nhà trường có thể vận hành.

Theo chỉ đạo, giai đoạn 1 phải hoàn thành các trường đã khởi công trước ngày 30/8/2026; giai đoạn 2 phấn đấu hoàn thành trước ngày 30/8/2027, các Bộ, ngành, địa phương phải rà soát cụ thể từng phần việc từ nay đến ngày 5/9 và giai đoạn sau đó theo yêu cầu: “Làm gì - Ai làm - Sản phẩm cụ thể là gì”.

Phó Thủ tướng Chính phủ cũng yêu cầu các Bộ, ngành, địa phương chủ động thành lập các đoàn công tác trực tiếp đến những địa bàn có dự án chậm tiến độ để đôn đốc, tháo gỡ khó khăn và hướng dẫn kỹ thuật ngay tại công trường.

Đối với các địa phương, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu yêu cầu tập trung chỉ đạo, điều hành để hoàn thành các trường đúng kế hoạch; đồng thời kịp thời biểu dương, khen thưởng những tổ chức, cá nhân và địa phương thực hiện tốt, có trách nhiệm, hiệu quả. Ngược lại, những cơ quan, đơn vị, cá nhân không hoàn thành nhiệm vụ được giao phải kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm và xử lý theo thẩm quyền.

Đối với các trường đã đạt trên 80% khối lượng xây dựng, Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tiếp tục hoàn thiện các hạng mục cuối cùng, vệ sinh công nghiệp, lắp đặt thiết bị dạy học, thiết bị phục vụ sinh hoạt và nhà bếp, hệ thống nước sạch, phòng cháy chữa cháy cùng các điều kiện cần thiết khác để bảo đảm có thể tổ chức dạy học.

Với 47 trường đạt từ 50% đến dưới 80% và Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú liên cấp Nhôn Mai (tỉnh Nghệ An), các địa phương phải chỉ đạo nhà thầu tăng cường nhân lực, máy móc, tổ chức thi công liên tục để bù tiến độ. Việc luân chuyển, bổ sung công nhân phải được thực hiện linh hoạt, nhằm bảo đảm tiến độ theo kế hoạch.

Riêng tại Nhôn Mai, Bộ Quốc phòng chỉ đạo Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Nghệ An và Bộ đội Biên phòng phối hợp với địa phương, huy động lực lượng công binh và các đồn biên phòng hỗ trợ gia cố taluy, khắc phục các điểm sạt lở, tạo điều kiện để công trình tiếp tục thi công.

Đối với các trường thuộc giai đoạn 2, Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu khẩn trương hoàn tất các thủ tục chuẩn bị đầu tư, phê duyệt dự án và giải phóng mặt bằng, phấn đấu khởi công đồng loạt trong quý IV/2026.

Bên cạnh nhiệm vụ xây dựng, Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương chủ động rà soát, bố trí đội ngũ giáo viên, nhân viên vận hành; xây dựng các phương án bảo đảm an ninh tại các trường. Đối với học sinh đang sống thực tế tại các xã biên giới, thống nhất chủ trương là tạo điều kiện tiếp nhận học tập ngay trong năm 2026 - 2027. Địa phương hoàn thành công tác tuyển sinh, rà soát các trường hợp cụ thể để hỗ trợ hoàn thiện các thủ tục cư trú, không để trẻ em bị bỏ rơi. Đồng thời chuẩn bị đầy đủ các điều kiện phục vụ lễ khai giảng và triển khai năm học mới…

PT