Tại Công văn số2021/UBND-VX ngày 04/3/2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành giao các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Khoa học và Công nghệ căn cứ chức năng, nhiệm vụ chủ động triển khai thực hiện các nội dung tại Quyết định số 336/QĐ-TTg ngày 25/02/2026 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 - 2035” đảm bảo chất lượng, hiệu quả, đúng quy định.

Đồng thời, giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các Sở, ngành, đơn vị liên quan tham mưu UBND tỉnh các nội dung thuộc thẩm quyền và hàng năm báo cáo tình hình triển khai Chương trình, kết quả các hoạt động khởi nghiệp của học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh về Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND tỉnh theo quy định.

Theo đó, tại Quyết định số 336/QĐ-TTg, Thủ tướng Chính phủ giao UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo các Sở, ban, ngành và cơ sở giáo dục, đào tạo thuộc thẩm quyền triển khai các nội dung của Chương trình; lồng ghép hoạt động của Chương trình với các chương trình, đề án hỗ trợ khởi nghiệp tại địa phương; tham mưu Hội đồng nhân dân cấp tỉnh ban hành nghị quyết về chính sách hỗ trợ nhà giáo và người học khởi nghiệp trên địa bàn.

Chỉ đạo các Sở, ngành tham mưu, bố trí và huy động nguồn lực để đầu tư xây dựng các phòng thí nghiệm chế tạo mở cho học sinh, sinh viên tại địa phương từ ngân sách nhà nước, nguồn tài trợ hợp pháp hoặc hợp tác với doanh nghiệp theo quy định; tổ chức tiếp nhận, tạo điều kiện thử nghiệm và triển khai các sáng kiến, mô hình khởi nghiệp tại địa phương.

Chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo bố trí, sử dụng hiệu quả nguồn lực để bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và đội ngũ cán bộ tư vấn, hỗ trợ học sinh khởi nghiệp; tổ chức thí điểm các hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện từng địa phương; xây dựng mô hình khởi nghiệp gắn với bản sắc văn hóa địa phương để thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh, sinh viên. Nghiên cứu, xây dựng quy trình đề xuất danh mục các vấn đề, thách thức của địa phương trên cổng dữ liệu mở để các cơ sở đào tạo khai thác, kết nối giảng viên, sinh viên cùng giải quyết các vấn đề…

Thủ tướng Chính phủ cũng giao UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo các cơ sở giáo dục, đào tạo trực thuộc, thuộc thẩm quyền quản lý xây dựng kế hoạch để triển khai công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp phù hợp mục tiêu, điều kiện của nhà trường; xây dựng và áp dụng bộ tiêu chí, chỉ số đánh giá nội bộ để theo dõi, giám sát hiệu quả hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp; báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ quan chủ quản về kết quả triển khai Chương trình theo định kỳ hoặc báo cáo đột xuất khi có yêu cầu.

Bố trí và sử dụng hiệu quả nguồn lực để bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và đội ngũ cán bộ tư vấn, hỗ trợ khởi nghiệp; bảo đảm đội ngũ này có trình độ, năng lực phù hợp để triển khai nhiệm vụ theo định hướng và mục tiêu Chương trình.

Hỗ trợ học sinh, sinh viên tham gia các cuộc thi khởi nghiệp cấp bộ, tham dự Techfest quốc gia, Techfest quốc tế; đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, thương mại hóa kết quả đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp trong nhà trường; phát triển các mô hình tự chủ tài chính gắn với khởi nghiệp, tăng cường liên kết với doanh nghiệp, chuyển giao mô hình, dự án khởi nghiệp cho cộng đồng, xã hội.

Chủ trì triển khai các nhiệm vụ của Chương trình trong phạm vi nhà trường, tập trung ban hành và tổ chức thực hiện quy chế hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, danh mục dịch vụ hỗ trợ và quy chế nội bộ về xác lập, quản lý, chia sẻ quyền sở hữu trí tuệ, phân chia lợi ích; rà soát, cập nhật nội dung/học phần khởi nghiệp phù hợp từng nhóm ngành, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, cấp chứng nhận cho học sinh, sinh viên; phát triển và triển khai chương trình ươm tạo gắn với tư vấn công nghệ, chuyển đổi số, sở hữu trí tuệ và kết nối chuỗi cung ứng; hình thành, vận hành hệ sinh thái khởi nghiệp trong cơ sở đào tạo, tăng cường trải nghiệm, thực tập, tham quan doanh nghiệp/khu công nghệ cao; huy động, đa dạng hóa nguồn lực hỗ trợ, kết nối cố vấn, cựu sinh viên, nhà đầu tư và thúc đẩy phối hợp địa phương - nhà trường – doanh nghiệp để thử nghiệm, nhân rộng mô hình.

Các cơ sở đào tạo giáo viên nghiên cứu xây dựng và cung cấp cho sinh viên các chuyên đề khởi nghiệp phù hợp để lồng ghép trong các môn học và hoạt động giáo dục.

PT (Tổng hợp)